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Jóvenes aportan en Misicata
REPORTAJES
Publicada: 2010-03-29
 
 

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Estudiantes de tercero de bachillerato del Cedfi realizan tareas comunitarias en favor del sector.  Ocupan su tiempo para, con pico en mano, ejecutar mejoras en el parque, junto a la iglesia y a la vía.   Son gestionadores también.





Con pico y pala, sudando, agotados pero sonrientes, así lucían este fin de semana los estudiantes de tercero de bachillerato de la Comunidad Educativa de Formación Integral, Cedfi.
Son jóvenes que han asumido el reto de arreglar y mejorar la comunidad en donde está instalado su plantel educativo, ésto es en el kilómetro 3 vía a Misicata.
Con la tutoría de la maestra Fabiola Bermeo, estos alumnos (hombres y mujeres) desde hace tres semanas aproximadamente han comenzado a trabajar parte de la zona adyacente.
Se introdujeron en el proyecto: "Reforestación y arreglo del parque de la iglesia de Misicata", como parte del programa de Educación Ambiental propuesto por la Dirección Provincial de Educación del Azuay.
La maestra Bermeo, quien es coordinadora del programa de Participación Estudiantil, explica que los 39 alumnos realmente iniciaron su propuesta hace más de un mes y medio, comenzaron a hacer gestiones ante el Municipio de Cuenca y otras entidades.
Lograron, del ente local, que les preste maquinaria para remover las "montañas" de tierra, piedras y hierba acumulada en el área del parque y de la esquina de la vía, donde hoy ya se puede ver una antigua bomba de agua.
Además, están solicitando a la Unidad Municipal de Tránsito, UMT, la señalización de la avenida, porque "son curvas muy peligrosas", comenta uno de los tutores, Mauricio Carrasco, quien también acompañó a los jóvenes este fin de semana.  (ACR)


Jóvenes, un testimonio de vida

Evita Arpi, 17 años

"Este trabajo lo hago por la comunidad donde está mi colegio siempre, por eso quiero ayudar.  Es una manera divertida en la que todos colaboramos porque trabajamos en equipo.
Los jóvenes sí podemos aportar con nuestro país, sí hay tiempo para hacerlo, solo es cuestión de distribuir bien el tiempo, y tener prioridades.  Por ejemplo, si sé que debo madrugar para venir a hacer estos trabajos, duermo pronto el día anterior.
Es bueno tener ocupada la mente.  Además del colegio, practivo ballet y ayudo en casa.  ¿Cuál es su promedio de calificaciones? tengo 19,4 (sobre 20)".  Evita es abanderada del Cedfi, portó la Bandera del Ecuador; y, es presidenta del Consejo Estudiantil.


Mateo Carrasco, 17 años

"Es bueno ayudar en la comunidad, porque estamos dejando unos espacios adecuados para que los niños de nuestro sector puedan jugar en paz. 
Estoy feliz de poder contribuir, tengo gusto porque nos pasamos bien mientras trabajamos.  Mi familia me apoya porque son cosas en beneficio colectivo.  Me gusta ser una persona positiva y estar alegre siempre".   Mateo es uno de los líderes estudiantiles, su influencia es positiva para sus compañeros, ellos lo escuchan, según destacan sus maestros.


Parque, plantas, templo


El área donde están ubicados los juegos infantiles, adjuntos a la iglesia, hoy se encuentra en mejores condiciones.  Los jóvenes no solo han pintado los tubos, sino que han readecuado el piso.
La profesora Bermeo recuerda que prácticamente no había como caminar por esta zona, ahora está despejada y hasta con algunos adornos, mentalizados por los mismos estudiantes.
En un espacio lateral del templo, también sembraron plantitas, en total 28 que les donó la empresa municipal de aseo de Cuenca, EMAC.
La proyección estudiantil inmediata es dialogar con los directivos del Instituto Nacional de Patrimonio Cultural, INPC, a fin de averiguar cuál es el trámite que se puede seguir a fin de lograr respaldo para restaurar o mejorar la iglesia Santa Teresita de Misicata que, en apariencia, no se ve tan bien.  Es un templo que, según un escrito adherido a la pared frontal, fue bendecido en octubre de 1949.  (ACR)



foto

Junto a la vía principal, a Misicata, los estudiantes también realizaron mejoras y llevaron los desechos en fundas.


 
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